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学前教育
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试论“幼小”衔接现状及有效方法
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浅谈幼小衔接的家庭教育策略
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浅谈幼儿园美术活动中的环保教育
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让幼儿舞出快乐源泉——浅谈幼儿舞蹈教学 &
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浅谈幼儿入园前家长和幼儿园应做的准备
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浅谈幼儿的口语表达能力的培养
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孤独症儿童学前融合教育的重要性
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培养小班幼儿自理能力的有效策略研究
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试论父母的言行对幼儿早期阅读的影响
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论音乐教育与幼儿创造性的培养
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教师如何通过有效批评促进幼儿健康发展
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父母教养方式对儿童心理健康的影响
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优化环境 促进幼儿心理健康发展
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试论父母的言行对幼儿早期阅读的影响及引导
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音乐教育对幼儿创造力培养的作用
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论美术教学中教师对幼儿创造力发展的影响
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浅谈幼儿自闭症的表现与教育方法
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浅谈学前游戏教育的重要性
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浅谈幼儿良好生活习惯的培养
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浅谈如何缓解幼儿教师工作压力
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浅谈家园互动的有效方式
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浅谈幼小衔接中的问题和对策
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浅谈幼儿教育小学化的不良影响
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论汨罗城区幼儿课外培训发展的若干问题
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论家园合作的必要性
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家园携手培养独生子女的社会交往能力
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幼儿教育小学化的不良影响
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幼儿角色游戏的组织策略研究
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论幼儿节俭意识的培养2014
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论幼儿入园前应做何种准备28625
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论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯2014
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论幼儿意外伤害事故的原因及对策2014
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浅议幼儿英语教育的现状及对策2014
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开展绘本阅读的指导策略
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幼儿行为问题与父母心理健康的相关研究
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小议幼儿自理能力的培养
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关注个别差异 注重因材施教
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挖掘故事魅力,发展幼儿语言
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浅谈幼儿双语教育
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浅谈如何构建幼儿园安全环境
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浅淡让幼儿更快的适应托班生活
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家园合作的价值及途径
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主题活动与幼儿自主学习能力培养的实证研究
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幼小衔接存在的问题及解决策略
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小班幼儿户外活动现状的个案研究
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浅谈幼儿园小班生活自理能力的培养
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浅谈教师在幼儿活动中观察与指导的重要性
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在民间游戏背景下幼儿自主学习能力的培养
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浅谈幼儿家庭教育的原则
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论幼儿攻击性行为形成的心理因素与矫正方法
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适宜的幼儿园英语教学方法的探索研究
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浅谈幼儿挫折教育
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让孩子学会爱
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浅谈主题生成活动中学习共同体的构建
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浅谈感恩教育
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幼儿园教育形式的多样性
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论乡土教育资源在幼儿园教育中的有效运用2014
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幼儿英语教育的现状及对策分析2014
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试论幼儿园音乐教育2014
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论幼儿素质教育20140
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论幼儿园环境对幼儿发展的影响2014
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幼儿园数学教育存在的问题及对策研究
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提高农村幼儿早期阅读能力的策略初探
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浅谈游戏在幼儿保教中的地位及作用
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学会感恩 让爱传递
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浅谈如何对特殊儿童进行学前教育
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农村小学学困生厌学的原因及对策
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浅析乡土资源在农村幼儿园的实践运用
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培养大班幼儿良好的午睡习惯的研究
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论传统玩具的现代教育价值
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中班幼儿进餐环节的问题与实践思考
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浅谈幼儿园集体教学中教师有效回应的策略
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幼儿语言发展滞后与家庭教养的研究
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浅谈幼儿教学中的惩罚行为
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浅谈如何培养幼儿的自信心
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幼儿园室外环境的创设研究
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浅谈幼儿情绪问题的预防
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混龄教育有利于幼儿良好个性的形成
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试论幼儿快乐教育
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感觉统合训练对我国幼儿园教育的启示
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运用歌谣培养小班幼儿生活常规的实践
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乡土资源融入幼儿园课程的实践思考
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试论幼儿教育生活化的重要性及实践应用
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沙土游戏中发展幼儿创造能力的研究
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浅谈幼儿入园前应做何种准备
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论父母如何做好孩子的早期教育
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大班幼儿早期阅读的良好习惯与教育策略的研究
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以幼儿生活经验背景下的歌唱教学有效策略
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父亲参与家庭教育与幼儿的社会性发展
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幼儿园家园沟通研究
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树立科学的幼儿同伴冲突观和教育观,做好大班幼儿
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幼儿园与家长有效沟通的方法
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中班幼儿环保意识和行为培养的行动研究2014
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论父母教养方式与幼儿健康心理2014
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论幼儿道德品质培养2014
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角色游戏对幼儿社会性行为的影响
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浅谈幼儿教师的课堂提问艺术
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乡土教育资源在幼儿园有效运用的策略研究
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浅议体育环境创设中材料的创新性开发与利用
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论教师专业化与幼儿社会性发展
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在沙土游戏中发展幼儿的创造能力
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浅谈早期阅读活动中幼儿想象力的培养
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浅谈小班幼儿常规教育
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针对小班集体教学情境中个性化阅读实施策略的研究
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浅析幼儿家教中“父亲”的角色和作用
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幼儿园区域游戏的教育性和适用性研究——浅谈幼儿
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浅谈大班幼儿同伴间的冲突与教育
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论家园合作共同培养幼儿良好的行为习惯
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幼儿抗挫折能力现状的调查研究报告
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浅谈幼儿园体育游戏的组织
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论怎样正确有效地解答幼儿的提问
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中班幼儿想象画中多维教学法应用的实践研究
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论亲子关系对幼儿心理发展的影响
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幼儿入学准备现状调查
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幼儿在园良好午餐行为习惯的培养
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小班幼儿早期阅读兴趣培养的实践研究
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学前双语教育利弊
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在一日活动中培养大班幼儿宽容品质的实践研究
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让孩子体验在歌唱活动中的快乐
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如何培养孩子歌唱兴趣
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