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学前教育
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在绘画活动中培养幼儿的创新能力2014
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论幼儿入园前应做何种准备625
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论亲子交往与幼儿心理发展2014
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论传统游戏的现代教育价值2014
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论同伴交往与幼儿健康心理2014
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论游戏是幼儿园的基本教育活动014
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论幼儿园与家长的有效沟通2014
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浅谈培养幼儿的早期阅读能力2014
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浅谈幼儿创造性思维的培养2014
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试论幼儿园应成为社区幼儿教育中心2014
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家园一体科学对待幼儿性别教育2014
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论游戏是幼儿园的基本教育活动0625
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论幼儿入园前应做何种准备25781
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美轮美奂的绘本开启孩子的阅读之梦
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浅谈大班音乐区游戏材料的投放
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浅谈美术教育中幼儿创造性的发挥
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美术教学中重难点的预设与动态调整
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《浅谈隔代教育的不良影响及应对措施》
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浅谈对蒙台梭利教育的认识
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浅谈家长应对孩子入园前的准备
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浅谈深入开展家园合作的必要性
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浅析园所环境创设对幼儿心理健康发展的主要影响
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浅析如何利用童话激发幼儿的美术创意
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浅析如何在游戏中培养幼儿的探索能力
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浅谈幼儿园教师与家长沟通的艺术
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浅谈幼儿教育中的“寓教于乐”
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浅谈幼儿入园准备的内容、问题与对策
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浅谈小班幼儿安全的具体操作及自我保护
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试论幼儿园高效教学的途径
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如何组织幼儿园有效的主题活动20
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幼儿意外伤害事故分析
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谈园本研训促进教师专业成长的有效举措
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小涂鸦,大快乐
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谈谈幼儿初入园前的准备工作
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幼儿园男教师缺失问题的分析
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学前双语教育利弊分析
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谈音乐欣赏中幼儿创造力的培养
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幼儿园如何开展幼儿礼仪教育
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幼儿美术教学中重难点的预设与动态调整
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浅谈儿童美术教育的实践与体会
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论幼儿教师的教学提问策略
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培育学前师资创新意识
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论父母教养方式与幼儿心理健康
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论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯
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遵循“生活教育理论”——实施幼儿园的游戏化活动
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教学游戏化的有效策略研究
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浅谈如何培养幼儿的探究能力
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论父母教养方式与幼儿心理健康201
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浅谈幼儿美术教育2014
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试论幼儿生活自理能力的培养2014
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浅谈如何在游戏中体验生活
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浅析幼儿家庭教育存在的问题及对策
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浅谈现代社会背景下的幼儿园安全管理工作策略
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浅谈运用绘本培养幼儿的阅读兴趣
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谈如何提高特殊儿童生活自立能力
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浅谈幼儿自闭症的表现与治疗
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浅议幼小衔接的有效策略
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如何开展新课程下的幼儿园语言教学
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浅谈音乐对新入园幼儿的影响
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试论幼儿早期阅读2014
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幼儿规则意识的培养2014
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中班幼儿美术欣赏的教育指导策略
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幼儿在音乐活动中放声歌唱的实践研究
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幼儿任性行为的成因及教育策略
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学前儿童语言能力的培养很重要
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幼儿教师职业倦怠缓解策略研究
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试论如何在大班开展环保教育
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试论当前幼儿家庭教育问题与对策
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城市化进程中问题儿童的成因及对策分析
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关于自主游戏的一些想法
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论幼儿区域活动中自主游戏的探索——谈“六大解放
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促进幼儿动手操作的有效策略研究
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论幼儿和谐发展的几点要素
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浅谈小班幼儿生活自理能力的培养
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论父母教养方式与幼儿心理发展
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论音乐在幼儿情感发展中的作用
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利用环境学习儿歌 提高托班幼儿综合素质
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浅谈幼儿音乐教育的培养
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浅谈幼儿的安全
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浅谈小班幼儿倾听习惯的培养
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浅谈非学前教育专业教师的专业化成长
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浅谈家长应对孩子入园准备的策略
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浅谈单亲家庭教养与幼儿个性
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论主题活动中幼儿、教师、家长的角色
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浅谈幼儿园礼仪教育
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让幼儿在体验教学中学习爱
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亲子活动中家长参与情况研究
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浅议幼儿园方言教育的探索与实践
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浅议苏州文化在幼儿园教学中的运用
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浅谈小班幼儿生活自理能力的培养
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浅析剪纸在幼儿活动中的开展
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浅析大班幼儿构图的指导策略
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浅谈主题背景下如何进行区角材料创设
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试论幼儿园有效教学的途径
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论幼儿生活自理能力的培养281
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论幼儿园与家长的有效沟通1484
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论幼儿操作游戏的重要性2014
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论幼儿道德品质培养20140
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浅谈幼儿环保教育2014
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浅谈幼儿心理健康教育20
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促进幼儿户外体育区域活动的策略研究
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幼儿园环境创设之我见
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幼儿园“快乐体育”特色游戏的思考
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幼儿同伴交往的问题、原因与对策
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幼儿礼仪行为评价调查分析
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幼儿科学活动中科学材料投放的策略探究
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多媒体教学在幼儿语言活动中的作用
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和孩子共同走进“画”的世界
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故事教学对幼儿爱国主义教育的影响及实施
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论幼儿入园准备的重要性及内容
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浅谈“幼儿从故事中得到了什么”
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论幼儿操作游戏的重要性
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浅谈大班幼儿礼仪教育方法的探究
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论幼儿音乐启蒙教育的重要性
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论如何开展幼儿的区域活动
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试论幼儿美术教育的现状、问题与对策
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生活中提升幼儿阅读能力的策略研究
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如何在家庭中培养幼儿早期阅读的兴趣
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浅谈幼儿园小班幼儿进餐常规的管理
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浅谈在游戏中培养幼儿的合作能力
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