论幼儿早期阅读的指导策略

论幼儿早期阅读的指导策略

【摘要】语言的发展是幼儿智力发展的表现,是鉴别其智力发展的重要标志。语言还能帮助幼儿感知事物,有意识地去注意环境、记忆所见所闻、产生丰富的想象。因此,幼儿语言能力的发展,更能促进其智力的发展。早期阅读是指在幼儿阶段，以图画读物为主要附加文字作品的阅读材料，从幼儿兴趣入手，在看、听、说的阅读过程中、萌发幼儿热爱图书的情感，引起幼儿阅读识字的愿望，养成幼儿良好的阅读习惯，丰富幼儿的阅读经验，提高幼儿观察、想象、思维、表达能力，为幼儿入学正式学习书面语言作准备的一种寓教于乐的语言活动。

【关键词】 幼儿  阅读    策略