我国民办幼儿教育发展问题的研究探讨

   我国民办幼儿教育发展问题的研究探讨

[摘要]

幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。而农村民办幼儿教育作为“由国家机构以外的社会组织或个人承办的，主要利用非国家财政性经费，面向社会招收幼儿的幼儿教养机构”，是我国农村教育事业发展的重要补充力量。近年来，随着社会经济的发展和人民生活水平的不断提高，幼儿教育事业发展迅速，农村民办幼儿教育如雨后春笋般涌现。本文以重庆市荣昌县为例，对农村民办幼儿教育发展现状、存在的主要问题进行初浅分析，对推进农村民办幼儿教育健康发展提出相关的对策建议。

[关键词]民办教育  幼儿园  发展

2010年的两会对幼儿教育作了重要的探讨，幼儿教育虽然发展迅速，但是还是有很多地方幼儿教育设施严重不足，幼儿教育机构缺乏。在我当前的形势下，民办幼儿教育的发展显示出了重要的作用，所以民办幼儿教育存在的问题要得到解决，需要政府部门和民办幼儿教育机构共同努力，消除阻碍，使我国幼儿教育得到顺畅发展。

一、民办幼儿教育的相关概念

从理论上说，作为科学概念必须有明确的定义。否则，就称不上是科学。从实践上说，幼儿园的类型关系到国家政策的制定和教育立法问题。对不同类型的幼儿园，国家必然要采取不同的管理办法，在教育立法时则需要明确法的适用范围，因而对幼儿园类型若界定不清就会产生适用困难和混乱。与民办幼儿教育相关的概念有社会力量办园、民办幼儿园、私立幼儿园等。这些概念大同小异，但由于人们理解的不同，也产生了许多争议。这些争议的实质关系到方方面面的权益。区分这些概念是认识民办幼儿教育的性质和特点，研究民办幼儿教育的前提。