目录 浅谈幼儿园体能游戏开展的策略 1 一、体能游戏概述 1 二、幼儿开展体能游戏的必要性 2 (一)体能运动可增强幼儿的体质 2 (二)体能运动能促进幼儿的大脑发育 2 (三)体能运动能促进幼儿身高的增长 2 (四)体能锻炼可以提高幼儿的社会适应能力 3 三、如何开展体能游戏 3 (一)小班3-4岁体能游戏的开展--增加游戏性,趣味性 3 (二)中班4-5岁体能游戏的开展--增加游戏规则,动静结合 3 (三)大班5-6岁体能游戏的开展—增加游戏挑战性,器械多样性 4 四、体能游戏中的操作策略 4 (一)循序渐进,从培养幼儿的自信心入手 4 (二)根据个体情况,选择适合幼儿特点项目 4 (三)时间、场地要恰当安排 4 (四)力量练习的适宜安排 5 参考文献: 5 浅谈幼儿园体能游戏开展的策略 [摘 要]体能游戏是幼儿园最基本的活动,通过体能游戏的各种开展形式,有目的、有计划进行丰富多彩的体能活动,让幼儿在玩中学、玩中练,激发幼儿对体能活动的兴趣。一个有效的体能活动能让幼儿充分感受到运动带来的快乐,在提高身体素质的同时,促进幼儿的人格和个性的发展。因此,文章通过对幼儿元体能游戏进行分析探讨,力求寻求有效的开阵策略。 [关键词]幼儿 体能游戏 开展 策略 一、体能游戏概述 体能游戏是儿童早期自我意识发展的源头,儿童在游戏中学习身体的潜能与极限,更重要的是当儿童对身体有所认识时,打开了自我与世界的关系大门。体能游戏不能只从单方面进行理解,必须要有全局观念,用发展的眼光看待事物,
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