论游戏是幼儿园的基本教育活动

目录

论游戏是幼儿园的基本教育活动 1

一、游戏的概念 2

1、语言学中的游戏含义 3

(1)外文中的游戏含义 3

(2)中文中的游戏含义 3

2、教育学中的游戏含义 4

二、 游戏的特征 4

1、 游戏是一种快乐的行为，具有愉悦性 4

2、 游戏是一种自发的行为，具有主动性 5

3、 游戏是一种假装的行为，具有虚构性 5

4、 游戏是一种有规则的行为，具有有序性 6

三、 游戏对幼儿园教育的意义 6

1、 游戏无外强加的目的 7

2、 游戏是手段重于目的的活动 7

3、 游戏是幼儿园对幼儿进行基础性常识性教育的基本手段 7

4、 游戏对于培养幼儿语言的发展起着重要作用 8

5、 游戏对于增强幼儿体力， 培养优良品质，对美的感受都有着积极的作用 9

6、 游戏可锻炼幼儿的基本动作 10

7、 游戏促进幼儿运动能力的发展 10

8、 游戏对促进幼儿的生长发育，提高身体机能 11

四、 如何在幼儿园教育中实施游戏 11

1、 合理安排，为幼儿提供充足的游戏时间 11

2、为幼儿建立合理的游戏常规 12

（1）爱护玩具，不随便破坏玩具。 13

（2）共享玩具，不霸占和争抢玩具。 13

（3）学会物归原处。 13

（4）和平相处，不干涉他人。 14

3、 发挥幼儿在游戏中的主体作用 14

4、 把幼儿成为游戏的资源 15

论游戏是幼儿园的基本教育活动

 

内容摘要:本文简要介绍了游戏是幼儿园的基本教育活动,通过游戏的方式让孩子在游戏中能更充分的学到更多的知识,在游戏中可以充分的开发孩子的大脑和感知生活的乐趣以及学习的重要性。以游戏为基本活动,就是创造符合幼儿园孩子的身心发展的特点的幼儿园生活,把游戏作为幼儿园课程的基本组成部分,让孩子在玩中学,在学中玩,帮助幼儿认识、了解生活,获取知识。充分认识、提升游对幼儿的成长与发展的独特价值和意义,使幼儿得到全面发展。

 

关键词: 游戏、身心发展、健康