关于自己家庭中对孩子的教育的叙事研究——存在的矛盾和分歧及其解决方法

目录

关于自己家庭中对孩子的教育的叙事研究 1

—存在的矛盾和分歧及其解决方法 1

一、家庭教育的含义和特点 1

（一）家庭教育的含义 1

（二）家庭教育的特点 1

１．时代性和社会性 1

２．亲情性和感染性 2

３．针对性和及时性 2

4.连续性和稳定性 2

5.权威性和专制性 3

二、我国家庭教育的现状 3

（一）家长不良行为习惯不利于孩子良好行为的养成 3

（二）家庭教育方式不当不利于学前儿童良好性格的养成 3

（三） 家庭教育的缺失不利于学前儿童发展 4

（四） 单亲家庭一般会给孩子的心理造成阴影 5

三、家庭教育的各方观点 5

（一）不同社会有不同性质的家庭教育 5

（二） 赵忠心《家庭教育》 5

（三） 邓佐君在《家庭教育学》 6

（四） 李天燕《家庭教育学》 6

（五） 台湾学者林淑玲将家庭教育的定义界定 6

四、良好的家庭教育对幼儿的重要性 6

（一）家庭是孩子成长的第一所学校 6

（二） 父母是孩子的第一任老师 6

（三） 家庭教育是孩子成长的基础性支柱 7

（四） 家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。 7

五、当前家庭教育中存在的问题和分歧 8

（一）家庭环境不良 8

１．留守儿童问题 8

２．家庭不和睦，不健全 8

（二）家庭教养方式不良 8

１．重养轻教 9

２．重智轻德 9

３．期望过高，强行塑造 9

４．管教方式粗暴 9

５．家庭教养态度不和谐 9

６．父母溺爱迁就，过度保护 9

（三）家庭教育方法欠科学性 10

１．过分侧重物质奖赏 10

２．表扬和批评运用不当 10

六、自己家庭中对孩子教育矛盾的解决方法 10

（一）自己家庭中对孩子教育存在的问题 10

（二）如何做好对孩子的家庭教育 11

１．提高自身素质，做好孩子的典范 11

２．关注学习家庭教育知识，提高自身教育孩子水平 11

３．更新成才观念，明确培养目标 11

４．创造良好的家庭氛围。 12

参考文献 12

关于自己家庭中对孩子的教育的叙事研究

—存在的矛盾和分歧及其解决方法

[摘要]当前幼儿家庭教育越来越受到人们的重视，但由于父母在教育孩子的过程中存在着不少的错误观念和盲目行为甚至有时会受到外来的阻碍，因此阻碍了幼儿身心的健康成长。本文主要从家庭教育的现状和矛盾探讨分析学前儿童家庭教育的解决方法。分别从学前儿童家庭教育的现状、特点、重要性、影响以及掌握一定的家庭教育理念来开展。相信掌握一定的家庭教育理念，成长了孩子，也成长了家长。

［关键词］家庭教育；幼儿；问题；对策