文档编号:XQJY672  文档字数:4196,页数:04

浅谈游戏在幼儿园教育中的作用

【内容提要】：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。游戏是幼儿的基本活动，也是幼儿身心健康发展的需要，在幼儿园教育中，教师要把教育与游戏有机的结合，让幼儿在轻松愉悦的氛围中主动的学习，快乐的发展。
    游戏是幼儿的天性，这看似简单的游戏对孩子来说就是学习，他们通过游戏探索事物的奥秘，通过游戏获得经验，这种在玩中学成了孩子们最喜欢的学习方式。在幼儿园教育中孩子们仍然喜欢游戏，如果教师只是枯燥的灌输知识，培养能力，孩子们会很累，不喜欢学，教师也会感觉有困难，但如果利用游戏的形式孩子们就会很快的掌握，而且有兴趣，能够激发孩子学习的积极性。其实在幼儿园教育中，教师无论利用什么形式主要目的就是要让幼儿掌握知识，学到本领。那我们为什么不让孩子学得轻松，教师教的轻松呢？所以在幼儿园教育中游戏起着非常重要的作用，无论什么活动都离不开游戏，可以说游戏贯穿幼儿的一日生活。

【关键词】：游戏即教育   快乐发展  潜能开发 

相关论文 浅论民办幼儿园教师的待遇问题 浅谈幼儿园心理健康教育中师源性问题.. 中班绘本教学中教师提问的现状问题与.. 大班幼儿“流淌法”玩墨游戏的导引实践 浅谈幼儿园小班进餐环节的组织现状及.. 幼儿入园适应困难的原因及图画书教育.. 幼儿园班级家委会构建与组织的行动研究