论小班幼儿分享情感的养成

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论小班幼儿分享情感的养成

文档编号:XQJY255 文档字数:4741,页数:04

论小班幼儿分享情感的养成
[摘要] 现今社会是一个注重团体合作的社会,而由于家庭结构的原因,导致学龄前儿童不懂分享、不愿分享。所以，在现在的幼儿园教育中，我们尝试用分享式的教育方法，让幼儿愿意分享，懂得合作。在分析了小班幼儿的年龄特点后，我觉得在游戏的情景中最能够让幼儿体验分享，尝试分享。

[关键词] 学前教育游戏情景分享情感

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