浅谈幼儿自理能力的发展与培养1

[关键词]：幼儿 自理能力 发展现状 培养1

一、幼儿自理能力的发展现状1

二、影响幼儿自理能力发展的主要原因3

（一）家长缺乏培养幼儿自理能力的意识3

（二）家长缺乏培养方法，影响幼儿生活自理能力的发展3

（三）家长怕麻烦、图好、图快4

（四）家长缺乏对幼儿具体技能的指导4

三、幼儿园发展与培养幼儿自理能力的途径4

（一）通过示范练习,向幼儿传授生活自理的方法5

（二）在游戏活动中，培养幼儿的自理能力5

（三）采用生动有趣的语言,激发幼儿生活自理的兴趣5

（四）借用同龄榜样的力量教育幼儿5

（五）家庭与学校的教育要形成合力5

1.转变家长观念,提高家长对培养幼儿生活自理能力重要性的认识5

2.根据不同类型的家长开展有针对性的指导5

3.探索多样化的家长指导形式6

2王欢英.学前儿童自理能力调查引发的思考[J].中国教育6

3苏琴.如何培养小班幼儿的自理能力[J].内蒙古师范大学6

浅谈幼儿自理能力的发展与培养

[摘要]：我们都知道随着时代的发展，现代的家庭结构发生了巨大变化，孩子几乎成为每个家庭的“核心”。而有的家长对幼儿自理能力的培养普遍存在意识缺乏、耐心不够、方法不当,甚至包办代替的现象。相当多的幼儿由于自理能力不能得到及时、有效的培养和发展,直接导致自理能力低下、与身体成长不同步。这不仅不利于幼儿身心的发展和能力素质的提高,而且也增加了家庭和学校的负担。因此,我想无论是幼儿园还是家长都需要转变观念,耐心、细心、有针对性地、科学地培养幼儿的自理能力,促进幼儿健康成长。

[关键词]：幼儿 自理能力 发展现状 培养

自理能力是指个体料理自己的日常生活、懂得生活常识,能比较熟练地解决生活中经常遇到的困难,掌握基本的生活技能和劳动技能的能力。自理是人类社会生活的基本内容,也是人类赖以生存的基本能力。而要面对未来的各种竞争和挑战,要想使孩子成为未来竟争中的强者,就必须从小进行素质培养,使其具备较强的独立性，且独立性的发展对于孩子的个性、认知、情绪、情感等的发展有着十分重要的意义。且儿童心理学研究表明, 2~4岁是幼儿生活自理能力初步形成的关键期,而幼儿生活