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新课程背景下的农村幼儿教育

NCXQJY794 新课程背景下的农村幼儿教育

新课程背景下的农村幼儿教育1

1、校舍和其它教育教学设施1

2、师资力量薄弱1

3、生源差异和生源流失1

二、客观地分析农村幼儿教育现状产生的原因是走向成功之路的保障2

（1）传统的农业文化是影响农村幼教发展滞后的根本原因2

（2）城乡二元经济结构是农村幼教发展滞后的制度原因2

（3）对农村幼教问题重视程度不够2

三、改变农村幼儿教育不容乐观的现状是走向成功之路的关键2

1、认真学习新课程理念，切实转变教育观念，迅速提高教师的基本素养2

2、其次要合理分配教师资源3

（4）发展幼儿思维，引导合作探究，让幼儿大胆尝试。4

5、有计划地开展具实际意义的家园联谊活动，争取家长和村里的支持4

1、《幼儿园教育指导纲要》（试行）4

新课程背景下的农村幼儿教育

[摘要]农村幼儿教育历来是需要改善和提高的，其中存在着各种各样的问题。特别在新课程背景下，比较城里的教育无论办学条件的硬件设施，还是办学和教育、教学理念等方面，都存在明显差距。本文试图探讨存在的某些问题和解决对策。

[关键词]新课程、农村幼儿教育、农村幼儿园、教育理念

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