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NCXQJY709 通过音乐活动培养大班幼儿创造性思维的研究 通过音乐活动培养大班幼儿创造性思维的研究1 二、 研究的方法、对象1 三、日常活动、教育教学活动的效果2 （一）听音乐做动作2 (二) 说白节奏3 （三）其他音乐活动3 通过音乐活动培养大班幼儿创造性思维的研究 [摘 要] 本文运用行动研究法，对大班幼儿在音乐活动中发展幼儿的创造性思维进行了研究，幼儿的创造性思维，经过教师有计划、有目的的一系列教学活动，幼儿的创造性思维有了明显的提高，证明了音乐活动在幼儿创造性思维发展过程中的实际作用。 [关键词] 大班幼儿 音乐活动 创造性思维
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| Tags：通过 音乐 活动 培养 大班 幼儿 创造性思维 研究 | 2023-05-17 09:52:52【返回顶部】 |
