谈陈鹤琴“尊重儿童”思想的现实

谈陈鹤琴“尊重儿童”思想的现实指导意义0

[关键词] 尊重儿童 家长 游戏 老师 家园合作0

一、重视家庭教育，把了解儿童作为前提0

1、家长成为孩子的朋友，满足孩子的交往需要0

2、家长在教育的过程中保护孩子的想象力，在教育上注重孩子的创造力1

3、家长要相信孩子，培养幼儿的独立能力和树立自信心1

1、在老师组织活动时，要根据幼儿的个别差异进行衡量，适当放低要求2

2、游戏中老师要采取正确方法进行介入和引导2

3、要尊重幼儿的劳动成果2

4、在幼儿园，老师要尊重幼儿的隐私权2

5、老师要追随幼儿的自然状态调整预设的活动目标2

三、通过形式多样的家园合作，显示出儿童活泼可爱的一面3

1、家访的意义及方法3

2、通过家长会，架起和儿童沟通的桥梁3

谈陈鹤琴“尊重儿童”思想的现实指导意义 

[摘 要] 以自我为中心是孩子的天性，但是在家庭和幼儿园，我们却把我们的期望过分的强加在儿童的身上，儿童也是个独立的需要尊重的个体，在家庭教育中，家长在教育孩子的时候要多一份体贴和细心，多一份宽容，在幼儿园，老师要尊重幼儿的情感体验，采取商量的口气和幼儿沟通，通过家长和老师的配合，从家庭教育和幼儿园教育两方面出发，共同保护好幼儿的自尊心，让儿童发挥出它们的创造力和内在的潜能。

[关键词] 尊重儿童 家长 游戏 老师 家园合作