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论家园合作共同培养幼儿园良好行为习惯

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论家园合作共同培养幼儿园良好行为习惯
NCXQJY129  论家园合作共同培养幼儿园良好行为习惯

论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯1
一:家园合作的涵义1
二:培养幼儿良好行为习惯的涵义1
三:重视家庭的环境给幼儿的影响,促进幼儿养成良好的行为习2
1、物质环境的创设2
2、和谐家庭氛围的营造2
3、言传身教的作用2
四:发挥幼儿园的教育作用,帮助幼儿形成良好的行为习惯2
(一)根据幼儿的年龄特点,采用幼儿感兴趣的方式2
1、利用游戏,养成习惯2
2、结合儿歌,培养技能3
3、坚持正面教育,多表扬鼓励3
(二)及时、正确的评价幼儿,在肯定、赞赏中强化幼儿良好的行为习惯3
(三)反复训练,形成习惯3
五:家园加强交流与合作,共同帮助幼儿形成良好的行为习惯3

论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯
【摘要】在当前社会竞争激烈的大环境下,人们更多的关注孩子的创新和实践能力,孩子良好习惯的培养往往不被重视,习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人的成长道路。习惯对人极为重要,俗话说得好“没有规矩,不成方圆。”幼儿阶段是养成良好习惯的重要时期,好习惯终身受益;如果养成一些坏习惯,以后要改正过来就恨困难。良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事,必须从小抓起······
【关键词】家园合作  培养  良好行为习惯

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Tags:家园 合作 共同 培养 幼儿园 良好 行为 习惯 2023-05-16 22:52:33【返回顶部】
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