凸显雪花片主体，提升内涵发展能力

凸显雪花片主体，提升内涵发展能力1

——幼儿园特色立园的实践与思考1

【关键词】幼儿园特色；特色立园；雪花片活动；建构活动1

一、 研究教育资源，确定特色立园的核心1

1、购置增添活动材料，以“读懂”建构活动的本质2

2、开展体验活动，进一步“读懂”孩子2

3、开展课题研讨，“读懂”建构活动的精神2

（1）培养教师问题意识3

二、优化教育要素，凸显雪花片特色4

1、利用校本教研抓教师素养的提升4

2、建构活动生活化、本土化5

三、打造办园特色，提升办园内涵发展能力。6

1、加强制度建设6

其一，管理制度，实行层级管理，每位管理人员都对自己管理的部门负责，定期开展6

2、创设、搭建平台 7

3、创造园所文化7

凸显雪花片主体，提升内涵发展能力

——幼儿园特色立园的实践与思考

【摘要】《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“中小学校要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道”，“办出各自的特色。”办出学校特色对于提高基础教育整体水平具有重要意义,追求和形成自己的办学特色------幼儿园办学特色目前讨论较多,已有较为广阔的研究基础。本^文档选取了幼儿喜爱的雪花片活动这个较为独特的视角和教育资源，将其作为幼儿园特色立园形成过程的主要研究对象，有其独特的研究价值。

【关键词】幼儿园特色；特色立园；雪花片活动；建构活动