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学前教育论文

浅谈幼儿艺术科学教育
文档编号:XQJY2542文档字数:3679浅谈幼儿艺术科学教育[摘要]艺术能帮助幼儿宣泄小良情绪,表达自己的认识和情感,在实际工作中我们要把艺术教育切实成为幼儿自我表达和表现的天地。幼儿教育作为最基础的.. [查看全文]
浅论幼儿绘本的选择和阅读引导方法
文档编号:XQJY2541文档字数:5360浅论幼儿绘本的选择和阅读引导方法摘要:绘本以其优美精致的图画,简练生动的文字,多种多样的题材,成为适合并深受幼儿喜爱的图画书,它在培养幼儿的阅读兴趣,提高阅读.. [查看全文]
论如何进行学校文化建设
文档编号:XQJY2540文档字数:5229论如何进行学校文化建设[摘要]学校文化是学校文明进程的积淀。树立学校形象少不了学校文化,教育形象的延续更离不开学校文化,塑造学校品牌必须灌注学校文化。随着基础教.. [查看全文]
家园合作共同培养幼儿良好阅读行为习惯的个案研究
文档编号:XQJY2539文档字数:5165幼儿园早期阅读能力的培养与指导策略研究[摘要]阅读重新成为社会的一股潮流,早期阅读也越来越受大家的重视,但在对幼儿进行阅读培养的时候有很多误区,甚至还有很多人使.. [查看全文]
试论学前教育小学化的成因及对策
文档编号:XQJY2538文档字数:4195试论学前教育小学化的成因及对策摘要:当前我国幼儿教育呈现“小学化”趋势成为一种普遍存在的现象,这种趋势扼杀幼儿天性,严重损害幼儿身心健康,减弱了幼儿的学习兴趣.. [查看全文]
如何在音乐活动中培养幼儿的审美能力
文档编号:XQJY2537文档字数:4690如何在音乐活动中培养幼儿的审美能力[摘要]幼儿音乐审美能力的培养是幼儿音乐教育的核心,其对于幼儿良好个性的养成,身心和谐健康发展和情操的陶冶等方面具有积极的作用.. [查看全文]
学前教育的发展探究
文档编号:XQJY2536文档字数:3047目录中美学前教育思潮的发展体现 3一、中西方人本主义思想的历史与发展 3二、对比“以人为本”教育观念在中美学前教育中的体现 3三、比较结果分析及原因 4【参考文献】 5.. [查看全文]
浅谈创新幼儿教育管理工作理念
文档编号:XQJY2535文档字数:3601浅谈创新幼儿教育管理工作理念[摘要]创新学生教育管理工作理念是新形势下做好学生管理工作的首要条件,在学校的发展中有着十分重要的地位,同时也是科教事业的组成部分,.. [查看全文]
论学前教育中幼儿教育误区的分析与解决
文档编号:XQJY2534文档字数:4189论学前教育中幼儿教育误区的分析与解决[摘要]新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理.. [查看全文]
论班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析
文档编号:XQJY2533文档字数:4525论幼儿同伴交往情况的观察与分析【摘要】幼儿的同伴交往能力,是指幼儿在与小伙伴一起游戏、生活过程中建立和谐的人际关系的能力。由所看报道结合学员平时工作实际情况,.. [查看全文]
家长对幼儿入园前所作准备工作的调查研究——小班幼儿入园焦虑的原因及..
文档编号:XQJY2532文档字数:6595家长对幼儿入园前所作准备工作的调查研究——小班幼儿入园焦虑的原因及缓解对策[摘要]幼儿入园焦虑一旦产生,不仅影响着幼儿身体的发展,阻碍着幼儿智力的发育,也容易使.. [查看全文]
幼儿园教师职业倦怠调查报告
文档编号:XQJY2531文档字数:4490幼儿园教师职业倦怠调查报告——以东莞市南城区为例一、调查背景所谓的职业倦怠,是指从业者不能有效缓解由各种因素所造成的工作压力,或深感付出与回报不对等表现,出对.. [查看全文]
新入园幼儿分离焦虑归因分析及对策
文档编号:XQJY2530文档字数:4039新入园幼儿分离焦虑归因分析及对策[摘要]每到新学期初,都会有从未经历过集体生活的新入园幼儿在与家人分离时产生出各种各样的焦虑情绪,如不安、燥怒、哭闹等,这种分离.. [查看全文]
论幼儿园科学膳食
文档编号:XQJY2529文档字数:4177论幼儿园科学膳食【摘要】营养是幼儿身体健康的基础保障,对于幼儿而言,营养不仅能够补充其在生活,学习,游戏过程之中所消耗的能量,更是保证幼儿身体健康发育的基石。.. [查看全文]
幼儿园亲子活动现状分析及思考
文档编号:XQJY2528文档字数:5537幼儿园亲子活动现状分析及思考摘要:亲子教育在幼儿的发展中有着十分重要的意义,是幼儿、家长和教师三者互相配合、互相协调的过程。在幼儿园中,开展亲子活动已逐渐受到.. [查看全文]
幼儿创造力培养初探
文档编号:XQJY2527文档字数:4602幼儿创造力培养初探[摘要]加强幼儿素质教育,培养幼儿创新思维,是当今幼儿教育的重中之重。笔者根据教育教学中的切身体会,在课堂教学、偶发事件、幼儿喜闻乐见的各种活.. [查看全文]
学前儿童问题行为的成因与教育对策
文档编号:XQJY2526文档字数:3579学前儿童问题行为的成因与教育对策[摘要]当前,基础教育正从“应试教育”向“素质教育”转变,学前儿童教育也正面临现实与未来的双重挑战。本文从生物、心理、家庭、幼儿.. [查看全文]
学前班主任工作在教学管理中的意义与价值
文档编号:XQJY2525文档字数:5128学前班主任工作在教学管理中的意义与价值[摘要]学前班主任具有教育者和管理者双重身份。是班级的教育者和组织者,是学校进行教学管理工作活动的得力助手。是实施学校教育.. [查看全文]
通过行为动作了解儿童的内心世界的方法研究
文档编号:XQJY2524文档字数:6293通过行为动作了解儿童的内心世界的方法研究[摘要]在与儿童共同生活的过程中。如果能够做到全面了解儿童的各种状态。认真体会儿童的各种心态,仔细考虑儿童的各种要求。并.. [查看全文]
幼儿礼仪品格教育的培养
文档编号:XQJY2523文档字数:2550幼儿礼仪品格教育的培养目录摘要 1一、前言 1二、利用环境的隐性教育渗透礼仪品格教育 2三、完善园本课程,实施品格礼仪教育 2四、通过日常的潜移默化推广礼仪品格教育 2.. [查看全文]
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