试论新时期幼儿园教师的个人修养 (9)

目      录

一、什么是修养……………………………………………………………………2

二、如今社会新闻中频频出现的幼儿教师打骂孩子案列………………………2

三、如何提高教师的个人修养……………………………………………………2

（一）幼儿园教师的专业素养……………………………………………………2

 1.幼儿教师的职业意识……………………………………………………………2

 2.幼儿教师的专业知识技能………………………………………………………3

 3.幼儿教师对幼儿的情感…………………………………………………………3

（二）幼儿园教师个人品德方面的修养…………………………………………4

 1.幼儿教师的性格、言谈举止……………………………………………………4

 2.幼儿教师的仪表服饰……………………………………………………………4

四、提高修养对幼儿教师的重要性………………………………………………4

参考文献……………………………………………………………………………5

一、什么是修养

    修养，指人的综合素质;道家的修炼养性等。语出唐吕岩《忆江南》词:"学道客，修养莫迟迟，光景斯须如梦里。"是修行后的表象，修行是对内心思想和行为的改造，通过修行后表现出来的一种状态。而在当今社会中，修养就是我们每个人的个人认知及个人情感、个人意志、个人信念以及言行举止、生活习惯等的修炼和涵养以及我们通过长时间的努力而获得的能力、思想品质、学术见解等。修养是我们每个人素质的基础，只有有了良好的修养，我们才能更好的约束自己，提高自己，更好的履行我们的社会义务。