文档字数:4212 目 录 一、学前儿童德育教育的概述………………………………………………………2 (一)学前儿童德育教育的概念……………………………………………………2 (二)学前儿童德育教育的内涵……………………………………………………2 (三)德育教育对幼儿未来发展的意义……………………………………………2 二、当前学前儿童家庭德育教育所存在的问题……………………………………2 (一)重学习而轻德育………………………………………………………………2 (二)重身体健康而轻心理健康……………………………………………………3 (三)家庭成员对育儿观的差异……………………………………………………3 三、学前儿童家庭德育教育的对策…………………………………………………3 (一)创建良好的道德家庭环境……………………………………………………3 (二)家长给幼儿树立起正确的价值观……………………………………………3 (三)言传身教胜于打骂呵斥………………………………………………………4 总结……………………………………………………………………………………4 参考文献………………………………………………………………………………5 一、学前儿童德育教育的概述 (一)学前儿童德育教育的概念 德育就是育“德”,即根据社会的要求对个体的品德进行构建。对德育的不同理解关键在于如何理解“德”。我们倾向于理解为品德,因为品德是与社会规范相关的心理特征,因而德育的内容就应该涵盖社会规范的各个方面,而不仅包括道德。 (二)学前儿童德育教育的内涵
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Tags:当前 学前 儿童 德育教育 问题 对策 | 2018-06-21 16:46:21【返回顶部】 |