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NCXQJY0712-3岁幼儿语言学习的资源开发和应用2-3岁幼儿语言学习的资源开发和应用1[关键词]幼儿语言资源开发和应用1一、我园2-3岁幼儿语言学习现状：1二、2-3岁语言发展特点及目标2（一）18-24个月龄段的.. [查看全文]

NCXQJY070“主动——自主交互式”教学模式“主动——自主交互式”教学模式1【关键词】多媒体问题情境建构形象思维主动学习1一、幼儿园数学“主动-自主交互式”教学模式解析1（一）、“主动-自主交互式”.. [查看全文]

文档编号：XQJY2847文档字数:6770农村幼儿园环境创设中乡土资源的开发与利用[摘要]《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设，并有效地利用环境，促进幼儿的发展。”农村有着取之.. [查看全文]

文档编号：XQJY2846文档字数:4482民办学校教师流失问题及对策[摘要]民办教育发展在取得巨大成就的同时，也存在不少困难和挑战。尤其是地方学校中大量的人才流失，给民办学校的发展带来了很多麻烦，影响学.. [查看全文]

文档编号：XQJY2845文档字数:6917论游戏是幼儿园的基本教育活动[摘要]游戏的题材大多来于幼儿的生活，具有幼儿年龄特征，都是在间接地反映幼儿的生活和心理，对幼儿的发展有很大的影响。文章从游戏与幼儿.. [查看全文]

文档编号：XQJY2844文档字数:4197论多元智能理论对我国幼儿园教育的启示[摘要]：1967年美国教育学家霍华德·加德纳提出了多元智能理论，提倡要尊重教育个体的差别对待化，这为现代教育奠基了基础，从而引.. [查看全文]

文档编号：XQJY2843文档字数:4914论多元智能理论在幼儿园的发展[摘要]在幼儿园全面发展教育中，多元智能理论在我国并未被广泛普及，我国的幼儿教育还存在着未重视培养幼儿的多元化智能，教育和评价不全面.. [查看全文]

文档编号：XQJY2842文档字数:3656[摘要]前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“善良的情感是良好行为的肥沃土壤”，他还说过：“良好的情感是在童年时期形成，如果童年蹉跎，那么失去的将永远无法弥补。”因此.. [查看全文]

文档编号：XQJY2841文档字数:6089在沟通中幼儿园师幼互动的现状调查研究[摘要]：老师与幼儿互动是指老师和幼儿之间的相互作用已经影响，是一个很大的过程。在这过程中幼儿老师跟幼儿之间的关系要恰到好处.. [查看全文]

文档编号：XQJY2840文档字数:6673幼儿自我服务能力的调查摘要：幼儿自我服务能力是最近几年学术界和实践领域出现的一个新的关注点和研究点，围绕着幼儿自我服务能力的相关要素及学习品质与学科相结合的理.. [查看全文]

文档编号：XQJY2839文档字数:5221幼儿园区域环境创设与活动指导[摘要]“幼儿园区域环境创设与活动指导”主要研究幼儿园区域活动与课程的关系、区域活动的主要类别与各年龄班选择的依据、如何合理规划与充.. [查看全文]

文档编号：XQJY2838文档字数:5350幼儿园情景式数学教学研究【摘要】数学是思维的“体操”，能够极大促进幼儿智慧的发展。传统幼儿园数学教育普遍存在的问题是：教师把数学知识当作一种需要记忆的知识进行.. [查看全文]

文档编号：XQJY2837文档字数:7451幼儿挑食情况以及家长采取对策情况的调查研究[摘要]现今幼儿饮食习惯中的挑食行为普遍存在,《3‐6岁儿童学习与发展指南》中提出在幼儿饮食习惯中“不挑食”的要求,成人�.. [查看全文]

文档编号：XQJY2836文档字数:4353幼儿数学应用意识的培养策略[摘要]本文探讨了幼儿数学应用意识的培养策略问题，小学数学是基础教育的基础学科，是培养与提高人的文化素质和科学素质的重要组成部分，具有.. [查看全文]

文档编号：XQJY2835文档字数:3220儿童分离焦虑的探究及解决方案[摘要]幼儿园生活是幼儿成长过程中的一个关键转折期，对幼儿一身的发展有着明显的影响。幼儿对幼儿园的喜爱和适应程度，不仅影响了幼儿学习.. [查看全文]

文档编号：XQJY2834文档字数:6045谈家庭教育对儿童性格形成的影响【摘要】提及孩子的成才问题,人们会立即想到学校的重大作用。孰不知家庭教育在孩子的成才过程中尤为重要。父母是孩子最早的老师，他们的.. [查看全文]

文档编号：XQJY2833文档字数:6075浅谈中班幼儿看图讲述的特点和教师的指导策略[摘要]看图讲述是教师激发学生观察图片、理解图片含义的一种教学活动。根据图片提供的线索，用适当的词语和完整、连贯、有组.. [查看全文]

文档编号：XQJY2832文档字数:3588浅谈幼儿园歌唱教学活动[摘要]幼儿教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才起到了很重要的作用。幼儿园的音乐教育活动就是培养幼儿音乐表现和创造的能力。在.. [查看全文]

文档编号：XQJY2831文档字数:5152浅谈教师如何践行教师职业道德[摘要]教师的职业道德是教育从业人员所教书育人的核心所在，它是成为优秀教师、优秀教育家的关键，因为职业道德的培养可以让教师走上持续发.. [查看全文]

文档编号：XQJY2830文档字数:5198论幼儿口语表达能力的提升策略【摘要】人与人之间的交流与沟通，以口语和动作的方式表达。口语是交流中最主要的，也是最重要的方式。提升一个人的口语表达能力，一定要从.. [查看全文]