[摘 要]在幼小衔接的过程当中，针对学前幼儿书写前准备的做法，应根据自己园所的课程架构，结合园本特色，在蒙特梭利教学与主题教育教学中来有效开展幼儿书写前的准备练习。本文将从两个大的方面来阐释幼儿书写前的练习，一方面在蒙特梭利教育中结合园本特色，培养孩子的手眼协调、秩序的建立，视觉的分辨能力，语言的表达能力以及综合的理解能力；另一方面，结合主题教育，透过教学来培养孩子正确的握笔、控笔，空间知觉和分辨的能力。

[关键词]学前幼儿 书写前准备 蒙氏教育 主题教育

目录

引言 1

一、 重视幼儿书写前的准备练习 2

二、幼儿园书写前活动现状与存在的问题 2

1、坐姿 2

2、握笔部位 2

3、书写纸的摆放 3

4、对笔的调控 3

5、书写技能 3

三、采取的措施与策略 3

(一) 透过蒙氏教学帮助孩子做书写前的准备。 3

(二) 透过主题教学帮助幼儿写前准备的练习 4

四、结论 5

参考文献 5