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农村学生学业困难的原因及对策
[摘要] 构建和谐社会已经成为我党的一项主要任务。要想完成此项任务，就必须坚持社会各个方面的统筹协调发展，其中农村工作和谐的关键是农村的教育问题。针对农村学生学业困难，本文客观地作了几点原因分析，并提出一些应对措施，以帮助农村学困生树立信心，克服学习困难，提高心理素质，使他们的人格及个性特征得到全面、和谐、充分的发展，为国家发展作贡献。
[关键词]农村学生 学业困难 对策
现在，构建和谐社会已经成为我党的一项主要任务。作为我国当前的一项重要任务，要想完成此项任务，就必须坚持社会各个方面的统筹协调发展，其中农村工作和谐的关键是农村的教育问题。农村教育的发展关系着广大农村人才的培养和发展，而学业不良学生又是制约农村教育发展的重要因素之一。
和谐社会它应该是包括人与自然，人与人，人与社会等多方面的和谐。学习上的劣势使得学业不良学生在家长，老师和同学的眼里，要么被忽视，体会不到被尊重的心理要求；要么被过分“关注”，背上沉重的心理负担。能否正确对待这些学生，能否有效地帮助学生克服学习困难，提高心理素质，直接关系到些学生今后的成长发展，也关系到整个农村教育水平的提高和谐社会的建设。下面就农村学生学业困难问题作一探讨。
