“留守儿童”的心理健康问题及教育对策

“留守儿童”的心理健康问题及教育对策

[摘 要]2016年2月14日，国务院印发了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，首次明确了“留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。”中青在线2016年11月9日电（中国青年报·中青在线记者 傅晓羚）我国首次农村留守儿童摸底排查数据902万。儿童是祖国的未来，是民族的希望。留守儿童正处在身心迅速发展的重要时期，承受着亲情关爱的缺失及家庭教育的不完整默然成长，容易引发其心理健康问题，而针对这一问题的教育对策则是重中之重。本文通过分析留守儿童的心理健康状况，本着切实有效的原则进一步得出针对留守儿童心理健康问题家庭、学校、政府各方应采取的相应教育策略。

[关键词]留守儿童 摸底排查 心理健康问题 教育对策

留守儿童的心理健康状况及存在的问题

少年儿童是祖国的未来，他们的成长和教育是每个家庭、学校乃至社会的重要任务，而其中更有一个弱势群体需要格外关注，他们叫作——留守儿童。随着城市建设以及经济水平的不断增长，大量农民选择进城市务工，这一方面促进农民工收入的提高使之向脱贫致富靠拢，同时也为城市建设及其经济发展做出了巨大贡献，但是这大量的农民工背后产生的留守