高职学生心理危机干预机制探析

[摘 要] 本文首先详细阐述了心理危机及危机干预的概念与内涵，介绍了心理危机的发展过程、心理危机干预的原则；通过国内部分研究者的研究报告和调查分析对心理危机的现状和影响因素进行探讨,深入分析影响高职院校学生心理危机的各类因素；在此基础上提出适合高职院校实施和操作的心理危机干预机制,为完善高职院校突发事件的心理危机干预工作提供理论支持和机制保障，进而以有效预防高职院校中重大突发事件的发生，更有力地保障校园的安定和谐。

[关键词] 高职学生 心理危机 危机干预

目录

引言 2

一、心理危机的概念与内涵 2

1、心理危机的概念。 2

2、心理危机的发展过程。 3

二、 心理危机干预的概念与内涵 4

1、心理危机干预的概念 4

2、心理危机干预的原则 5

三、高职学生心理危机现状及表现形式 5

高职学生心理危机现状 5

高职院校学生常见的心理危机 8

四、高职学生心理危机产生的原因 10

1、自我认知出现偏差 10

2、家庭教育存在缺失 10

3、社会环境带来的压力。 10

五、高职院校心理干预机制创新研究 11

参考文献: 16