学习困难儿童的心理特点及培养教育策略

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学习困难儿童的心理特点及培养教育策略

文档编号:XLX419 文档字数:5439,页数:06

学习困难儿童的心理特点及培养教育策略
[摘要]学习困难研究的历史较其他心理研究领域相比则是较为短暂的，但是在教育心理学的研究中却占有重要的地位，也是近几十年来国内外心理学者、教育学者研究和关心的一个热点。本文简要的对学习困难儿童的成因、心理特点进行初步剖析，并提出相应的培养教育策略。

[关键词] 学习困难心理特点教育策略

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