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小学教师压力及其压力源的研究

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小学教师压力及其压力源的研究
NCXLX433  小学教师压力及其压力源的研究

小学教师压力及其压力源的研究1
[关键词]:教师  心理压力  来源   对策1
[引  言]:教师职业的神圣1
一、当前全国教育发展的趋势及对教师的要求1
二、小学教师目前所承受的心理压力现状2
1、压力之一——工作岂止在课堂2
2、压力之二——情绪常受压抑3
3、压力之三——付出与所得不成正比3
4、压力之四——社会的期望值太高4
5、压力之五——难圆的职称梦4
三、小学教师心理压力来源分析5
1、 来自教育体制5
2、 来自教师自身5
3、来自学生家长5
4、来自学生责难5
四、小学探究调整教师心理压力的具体举措6
1、正确认识自我,悦纳自我6
2、劳逸结合,放松自我6
3、建立和谐的人际关系6
4、合理调节不良情绪6
5、培养乐观、积极的人生态度6
6、努力学习,勤奋工作7
[尾声]:对教师身心健康的展望7

小学教师压力及其压力源的研究
[摘  要]:当前,我国小学教师面临许多挑战,心理压力较大,心理健康状况不佳,职业倦怠症状明显。为此,本文对小学教师压力源的来源及如何减轻小学教师的心理压力、教师如何自我减压、提高心理健康水平和工作满意度进行了理性探索,以使广大小学教师远离职业倦怠,与健康为伴,和快乐同行,在尽本职的同时、享受工作的快乐。
[关键词]:教师  心理压力  来源   对策

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