浅谈学校心理教育与德育关系

浅谈学校心理教育与德育关系1

[关键词]学校心理教育 德育 区别 联系 误区 功能1

一、学校心理教育与德育的区别1

二、学校心理教育与德育之间的联系2

三、正视心理教育和德育的两个误区，防止心理问题德育化与德育问题心理化3

四、心理教育的德育功能。3

（1）观念补偿3

（2）方法补偿3

（3）内容补偿3

（1）在对象的研究上，心理咨询为德育提供了客观基础4

（2）在方法上提供了理论基础4

（1）克服意义障碍4

（2）建立良好的心境4

（3）矫治心理疾病4

五、由学校心理教育与德育的区别和联系而引发本人的几点思考4

浅谈学校心理教育与德育关系

[摘 要]由于社会的进步，时代的不断发展，心理教育越来越被学校、家长、社会所重视。实践证明，如果心理教育与德育教育概念不明，界限不清，就很难突出教育的重点，从而实现教育的目的。本文从学校心理教育与德育在教育的宗旨、特点、核心、目的、过程、手段存在的区别，及学校心理教育与德育在心理基础、实施途径上存在密切的联系做出认真的分析。同时提醒大家准确克服心理问题德育化与德育问题心理化的两个误区，并对心理教育的德育功能做出简要的阐述。

[关键词]学校心理教育 德育 区别 联系 误区 功能