6-8岁儿童的同伴关系及社会技能训练研究

6-8岁儿童的同伴关系及社会技能训练研究

[摘要] 以6-8岁为本文的研究对象，提出其年龄阶段的关键时期，它对于青少年至成年人的影响和作用。目前国内外对于该研究已在19世纪就已经开始，到现在经历三个阶段，上世纪80年代后进入快速发展时期，我国对这方面也有了长足的进步。提出家庭、学校、儿童自身相互配合，共同努力，得力的沟通建立良好同伴关系和社会技能。最后，从文献搜索来看国内外研究还是比较单一，未能从多方面探讨来解决出现的问题。

[关键字] 同伴关系社会技能训练儿童沟通