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论小学语文家庭作业的布置
[摘 要]：随着社会的不断发展，人们对教育越发关注，更多的人觉得学生的家庭作业太多，机械的抄写对学生的身心有着极大的负面影响。因此要求语文教师不但要关注课堂教学的有效性，更要关注语文家庭作业设计的有效性。小学语文家庭作业如何改变现状，在有效性作业的设计上有突破性进展，关键是在设计常规性作业的同时，根据新课改要求设计自主性作业。要把实践性、趣味性、开放性、人文性、可行性融于一体，这样就能把学生从封闭的语文中解放出来，让他们融入学校、家庭、社会广阔的天地中去锻炼、去实践，从而实现语文学科的课内外联系，校内外沟通，做到学科间融合，以达到全面提高学生的语文素养和实践能力。
[关键词]：语文家庭作业 激发兴趣 实践
古人云：学而时习之，不亦乐乎？课外作业就是为巩固课堂教学效果而设计的一种很好的复习方式。又有“功夫在课外”，强调了语文学习必须注重课外知识的积累。然而如今社会上呼吁最多的是素质教育，要求给学生减负，而减负减什么？一大部分是学生的家庭作业。那么老师要不要给学生留家庭作业，留什么样的作业呢？笔者就以下几个方面谈谈自己的看法。
一、家庭作业的重要性
教育研究家哈里斯·古柏认为，不同年级的家庭作业应有不同目的。低年级学生主要通过家庭作业培养积极的学习态度、良好的学习习惯和品格。高年级学生则要通过家庭作业促
