怎样听好一节课——以一节课为例

怎样听好一节课

—以一节课为例

[摘 要] 时代的要求，同行之间的相互监督。相互借鉴促进教师个人专业技术的提高。在倡导大力开展校本教学研究的今天，大力开展听课评课活动，研究并改进教学中存在的问题就显得尤为重要。我们必须依照现代教学理念，革新听课。需要听好一节课，必须知道什么样的课堂是优质课堂。优质、高效的课堂必须以学生为主体，结合实际情况让学生学以致用。这就首先要求听课教师平时必须学习优质高效课堂的理论知识，进而能判断辨析课堂的优劣性。其次，听课老师在听课前必须了解教材的地位和特点、学生的实际情况，知道讲课老师的教学目标、教学重点、教学步骤及教学方法等。再次，听课教师过程中充分调动自己的感官，及时进行思考、比较、记录。最后，听课教师课下一定与讲课教师进行探讨交流，及时进行总结。听课是教师必须具备的一项基本功，只有学会了听课，才能取人之长，补己之短，想听好一节课，就必须做好听课的准备，熟悉听课的基本方法，。坚持不懈的努力，就会提高任教者的教学水平。

[关键词] 听课 教学方法 创新 听课的重要性 教学方式