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小学生计算错误原因的分析及对策
【摘要】本文通过对小学生计算错误的原因进行分析,针对出现的各种现象提出了相应的对策。结合教学实践,尝试从培养学生计算兴趣、意志、习惯、掌握运算法则和灵活使用等方面探索提高小学生的计算能力。
【关键词】计算错误原因;分析;对策
小学数学《新课标》明确提出学生的计算能力要达到答案准确、计算迅速、方式灵活和运用合理的基本要求。在教学要求中也强调“使学生能够正确的进行整数、小数、分数四则计算,对于其中一些基本的计算,要达到一定的熟练程度,并逐步做到计算方法合理灵活”。 计算教学是小学数学重要的组成部分,它贯穿于小学数学教学的始终,学习时间长,分量也最重。计算的准确率和速度如何,将直接影响学生学习的质量。 然而如何提高小学生的计算能力呢?我尝试从以下几方面展开探索:
一、小学生计算错误产生的主要原因
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