调整思路 多多识字

文档编号:XXJY472  文档字数:5464,页数:04

调整思路  多多识字——浅谈小学语文低年段识字教学

[摘要]《语文课程标准》在低年段识字与写字教学阶段目标中提出“认识常用汉字1600～1800个。其中800～1000个会写”的要求。同时指出“识字与写字的要求应有所不同，1-2年级要多认少写。”识字观念发生转变，面对如此大的识字量，教师该如何指导学生层层突破？成为新的研究话题。作者从识字观念转变、识字方法指导及识字教学中存在的问题三个角度进行阐述。

[关键词]观念转变  识字教学  方法指导

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