小学数学教学中学生主体参与策略浅论

文档编号:XXJY141 文档字数:7433,页数:07

小学数学教学中学生主体参与策略浅论
 [摘 要] “学生是学习的主体”，这是教师普遍了解的一个教学原则。但在教育教学中却没有很好地贯彻与实施。在学校教育中，数学课程是最重要的学科之一，也是最能培养和锻炼学生思维的学科之一，通过学校教育中的数学学习，使学生主动参与、自主学习已成为数学教学改革的一个重点。本文试从激发兴趣、启发探索、创设情境、发扬民主四个方面提出实现小学数学教学中主体参与的教学策略和方法。
 [关键词] 主体参与 小学  数学教学  策略

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