小学语文“个性化教育”教学模式建构的策略

文档编号:XXJY011  文档字数:6577,页数:07

小学语文“个性化教育”教学模式建构的策略
 [摘要]知识经济时代，自主创新、个性发展，建构主义等成了当前语文课堂教学的关键。为一种重要科学操作和科学思维方法的课堂教学模式的探索，更是出现了异彩纷呈的局面。笔者试图通过大量的文献研究，论述其建构的模式与策略，以更好地把握当前语文课堂教学模式建构的规律。
 [关键词]语文教学模式  个性发展  建构主义  构建策略
 目录
前言 1
一、小学语文个性教育的课堂教学的内容 1
二、小学语文课堂教学模式构建的模式 2
三、小学语文个性教育的课堂教学模式构建的策略 5
参考文献： 6

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