给学生一些创新的时间和空间

给学生一些创新的时间和空间1

[关键词]  角色转变  创设氛围  提供时间  自由获取1

一、 转化教师的角色和教学策略，给学生一些创新的时间1

1、教师角色的转变1

2、教学策略的改变2

二、创新培养的表现形式2

1、组建学习小组2

2、建立新型的师生关系，营造创造性思维的环境2

三、创新思维的妨碍因素2

1、客观因素2

2、主观因素2

四、创新实施的方法2

1、巧设教学环节，提供创新机遇3

2、学生创新空间的创设3

3、提供时间，给予创新机会3

4、培养表达的能力，增强学生自信4

5、质疑习惯的形成4

五、结语4

6、《创新原理与方法》 蔡日增   高等教育出版社5

给学生一些创新的时间和空间

[摘 要]  让学生亲自感悟到数学知识的来龙去脉，在感悟数学知识的过程中，进行积极的探索、思考。转化教学策略，从每一堂课、每一个练习设计、甚至每一个提问扎扎实实地做起，给学生创新的时间和空间，培养学生创新的意识，这是新时代对小学教学提出的新要求。

[关键词]  角色转变  创设氛围  提供时间  自由获取