NCXXJY1036 合作活动在体育教学中的地位及优势 合作活动在体育教学中的地位及优势1 1 问题的提出1 1.1体育课上师生间缺乏理解与沟通1 1.2学生活动时缺乏合作意识与交往技能1 1.3教师不注意学生的个性发展,出现“一刀切”、“教师中心”1 1.4体育教师难以做到面向全体,注意个性发展2 2 研究对象与方法2 2. 1研究对象2 2. 2研究方法2 2. 3实验过程2 4.结论与建议5 4.1结论:5 1、小组的归属感5 2、小组的认同感5 3、小组的支持5 4.2建议:6 一、注重学生合作意识的培养6 二、教师教学观念的改变6 1、改变传统的教学观念,体现素质教育的理念。6 2、在实践活动中,体现自我,发展合作学习能力。 6 1、你喜欢上 课?7 2、你最喜欢 老师?7 3、你最喜欢 运动?7 4、你喜欢 上课方式?7 合作活动在体育教学中的地位及优势 [摘 要]主要运用文献^^文档法、调查法、数据统计法等研究方法,阐述了学生合作活动、学习在体育教学中的作用及优势,结合自身体育教学实际作出了数据统计,同时也建议如何引导、处理好教与学的双边关系。 [关键词]合作学习 班级授课制 小组 活动
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Tags:合作 活动 体育教学 地位 优势 | 2023-05-22 15:56:14【返回顶部】 |