我国目前家庭教育问题对策浅析

我国目前家庭教育问题对策浅析1

【关键词】家庭教育  环境变量  亲职教育1

一、 当代家庭教育内涵发生了新变化2

1.国外理论衍变2

2.我国理论衍变2

（1）家庭教育不是单向的，而应该是双向互动的2

 （2）家庭教育不仅是“说”，更重要是“做”2

二、 家庭教育的社会环境面临新挑战与家庭教育存在的问题3

1.社会环境面临新挑战3

2.目前家庭教育存在的问题3

三、 家庭教育实施中的若干对策5

1.尽快制定国家层面上的“家庭教育法”5

2.加强儿童早期的“亲职教育”5

3.当前家庭教育应倡导“权威——民主型”教养方式5

4.加强祖辈与父辈之间､学前与学龄家庭教育之间的衔接6

5.增强父亲在家庭教育中的角色力量6

6.三位一体和谐教育6

参考文献7

我国目前家庭教育问题对策浅析

【摘要】研究发现,中国的家庭结构不再是影响子女成长的关键因素,而夫妻关系､亲子关系更为重要｡环境变量成为影响家庭教育质量的重要因素｡在独生子女的社会背景下,目前中国不少父母对孩子教养方法上的主要问题有: 一是家长对子女溺爱过度，孩子自己应做的事，家长全权包办；二是对孩子的期望值过高，既脱离孩子自身的实际，又超越国家现实普及高等教育的可能，任意给孩子施加压力，增加不应有的负担；三是对孩子干预过多，迫使孩子的学习和一切活动，被动地按家长的意志行事。究其原因：(1)家长在家庭教育观上存在偏差,父母的“知”､“行”分离现象突出｡(2)当前家庭教育缺乏科学理论指导｡(3)应试教育理念仍较深地影响着中国父母｡ 

【关键词】家庭教育  环境变量  亲职教育