NC3055 培养小学生良好班风的策略研究 培养小学生良好班风的策略研究1 [关键词] 班风 目标 研究1 一 制约良好班风形成的因素1 二 班风的现状2 三 培养良好班风的措施2 (2)建立一支得力的班委干部队伍。2 (3)寓良好班风教育于各科教学之中3 (4)家校配合,共同努力是形成文明班风的关键。4 (5)严格规范学生成长记录评价机制、为形成文明班风提供保证。4 (6)通过各项活动培养了集体责任感。4 培养小学生良好班风的策略研究 [摘要] 班级是学生学习、生活和成长的重要场所。班风,是指一个班级的风气,它是经过长期、细致的教育和严格的训练,在全班逐步形成的一种行为风气。良好的班风对学生的思想觉悟、道德品质、精神状态乃至学习成绩都有极大的作用。良好的班风犹如和煦的春风,能愉悦学生的身心,健全学生的人格,起到和风化雨、润物无声的特殊教育作用。建设和培养良好的班集体还可以提高班主任工作的效率。因此,建设好班集体对于学生本人的健康成长、对于班主任的工作、乃至学校的发展都有着重要的意义。 [关键词] 班风 目标 研究
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Tags:培养 小学生 良好 班风 策略 研究 | 2023-05-22 14:35:15【返回顶部】 |