小学生班级管理务实

小学生班级管理务实

摘要：本文从班主任和学生两个方面阐述了小学生班级管理中存在的问题与原因分析。提高小学生班级管理务实可采取如下措施：班主任注意加强自身的心理健康；让“心理健康教育”走进“班级；学会了解学生，研究学生；班主任要指导家长创设良好的家庭心理环境。

关键词：班主任；学生；班级管理；