|
文档编号:XXJY1195 文档字数:6519 浅论教学中的语感培养 ［摘要］从事语文教学的教师在实践教学中都应重视培养学生的语感，语文老师应教会学生从生活当中去体验，把概念化的文字变成学生能闻能睹、可感可触的形象时，概念化的语言 文字才能被他们真正接纳。本文从四个方面论述培养学生良好的语感培养方法。 ［关键词］语文教学 语感培养 语文学习习惯 目录 引言 1 一、引导学生以生活为源 2 二、重视吟诵指导 2 三、培养语感分析能力 4 1、抓住关键词。 5 2、细细吟味文章的开头和结尾。 5 3、揣摩、了解作者的心境。 6 4、把握作品中事件的背景，体会作者的创作意图。 6 四、养成良好的语文学习习惯 7 1、听，是要培养学生听的敏感。 7 2、说，是语言内在积淀的外在表现，是语言的应用表达。 7 3、读，是通过学生的诵读，从而了解文章的内容，把握文章的意蕴。 8 4、写，是让学生动笔写作，在写作实践中去锻炼学生的语感。 8 参考文献 8
|
|
| |
| 上一篇：浅谈情境教学法在英语学习中的应用 | 下一篇：培养小学生数学问题意识的教学策.. |
| 推荐论文 | 本专业最新论文 |
| Tags：教学 培养 | 2016-09-14 10:41:27【返回顶部】 |
