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小议PowerPoint课件在小学数学课堂教学中的应用
【摘要】运用PowerPoint课件辅助小学数学课堂教学，可以创设更加形象的教学情境，激发学生的学习兴趣，有利于促进知识由具体到抽象的转化，突破教学的重点、难点，优化课堂教学，丰富教学内容，为学生营造一个开放、有趣的新的教学环境。但PowerPoint课件的设计也应遵循一定的原则，恰当选用PowerPoint课件制作软件平台，综合使用多种素材并认真进行测试、修改，结合传统教学的互动性，扬长避短，使之能完美地运用在小学数学课堂教学中。
【关键词】PowerPoint课件 小学数学课堂教学 多媒体
应用多媒体课件，能使课堂教学图文并茂、动静结合、有声有色，是一种全新的、立体的、多层次、多视角的教学模式。近年来，多媒体越来越成为一种重要的教学手段，被广大教师广泛应用到教学活动中。而PowerPoint课件具有技术门槛低、制作周期短、信息量大空间小、所支持平台使用广泛等特点，比较适应丰富小学班级课堂教学手段的需求，因此普遍为一线教师所使用。笔者结合自己的实践，就PowerPoint课件的制作以及应用PowerPoint课件优化小学课堂教学的方法进行了一些探讨。
一、PowerPoint课件的特点及制作原则
（一）PowerPoint课件的特点
1、PowerPoint课件以页面为信息呈现单位
PowerPoint课件在形式上以页面为信息呈现单位，每一张幻灯片都是一个相对独立的页，承载着不等量的多媒体教学信息，如文本、图形、图像、声音、动画等。每个页面展现一个知识节点，如：公式、概念、原理等，以多个页面的有序组合来展现一个相对完整的知识体系。
2、PowerPoint课件的信息表现形式多样
PowerPoint课件中的多媒体教学信息包括了文本、图形、图像、声音、动画等多种形式，这些形式各有特点，相互补充，提供了丰富的认知途径，既可以表现空间信息，也可以揭示逻辑关系，教师可以根据不同的需要选择不同的信息表现形式。
3、PowerPoint课件的制作难度较低，易于掌握
制作教学课件，现在比较流行的制作软件是Flash、Authorware等，PowerPoint似乎已经是落后了，但在实际教学过程中，大多数教师还是比较喜欢用PowerPoint来制作一些课件，这是因为对于大多数教师制作自用教学课件来说，对软件的要求一方面是无需特别安装，几乎所有计算机里都有；另一方面是简单易学，方便实用，而且效果的确不错。
