让心灵的翅膀在儿童世界中放飞——试论小学作文教学的儿童化

论文编号:XDJY142  论文字数:6139,页数:05

 让心灵的翅膀在儿童世界中放飞——试论小学作文教学的儿童化
 
 ［摘要］：我国目前的小学作文教学存在成人化的倾向，这种倾向严重影响了小学生学习作文的兴趣，使得学生作文内容、情感、语言缺乏童趣、童真。这种作文教学是违反儿童教学规律的，童真、童趣、儿童化才是小学生作文的灵魂。为此，小学作文教学的目标应该重新定位，让孩子成为作文教学的主体，唤醒孩子的灵性，让他们享受作文的情趣；要树立全新的儿童观和教育观，正确把握小学生作文的心理特点，作文的要求、内容、形式、语言、评价都要遵循儿童的身心发展特点。
 

［关键词］：小学作文教学 成人化 儿童化

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