中学数学建模教学与学生能力培养

论文编号:YYSX170  论文字数:4669,页数:04

中学数学建模教学与学生能力培养
[摘 要]学生能力的培养越来越受到重视，数学建模正是有效途经。本文分析了中学生数学建模的知识水平现状，探讨了数学建模教学在学生能力培养中作用，结合实际提出了中学数学建模教学建议，以提高数学建模教学对能力培养的针对性。
[关键词]中学数学　数学建模　能力培养　作用
 我国数学教育正在经历一场深刻的变革，各地中小学数学课程改革正在全方位推进。培养学生的创新意识和实践能力要成为数学教学的一个重要目标和一条基本原则数学建模强调的是应用数学去解决实际问题的过程方法，在一个人的能力培养中的作用很大，它对在中学生的素质的提高和能力的培养是以前任何一门课程都是无法比拟的。数学建模以它特有的方式培养我们应用数学知识综合解决实际问题的能力。将深奥，抽象，看起来形似空洞的数学理论变得生动活泼，变得与实际应用紧密相联。数学建模在学生能力培养方面的重要性，越来越得到教育工作者的认同。

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