在数学教学中渗透数学思想、方法

论文编号:YYSX142  论文字数:5083,页数:05

在数学教学中渗透数学思想、方法
[摘要]《数学课程标准》对初中数学的知识作这样的描述：“初中数学的知识包括初中代数、几何中的概念、法则、性质、公式、公理、定理等，以及由其内容所反映出来的数学思想和方法。” 把数学思想、方法作为基础知识的重要组成部分，在《数学课程标准》中明确提出来，这不仅是《数学课程标准》体现义务教育性质的重要表现，也是对学生实施创新教育、培养创新思维的重要保证。
[关键词]渗透；数学思想、方法；中学课程

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