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在数学教学中培养学生创造思维能力
摘 要：江泽民同志指出：创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。第三次全教会强调培养学生的创新精神和创新能力。可见，时代呼唤着教学的改革，时代呼唤着具有创新能力的人才。因此，培养学生的创新意识和创造能力，已成为我们教育教学活动中所面临的迫切任务。全面推进素质教育，是当前我国现代化建设的一项紧迫任务，是我国教育事业的一场深刻变革，是教育思想和人才培养模式的重大进步。综合国力的竞争就是科技和人才的激烈竞争，归根结底就是创造性思维的竞争，而创造性思维的实质就是求新、求异、求变。这就要求我们在数学教学中去努力培养学生的创造思维、激发创造力。那么在这是时代呼唤和要求下，我们怎样培养学生的创造思维能力呢？
1、创设适宜的教学环境
2、引导想象培养学生的创造思维能力
3、大胆尝试，勇于求异，激发学生创新欲望
4、加强“特殊化”的研究诱发学生灵感培养创造思维
5、引导学生进行数学的“再创造”活动
关键词：创造 思维
