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谈数学教学如何提高四十五分钟效率
[摘 要]本文在“明确的教学目标”、“突出重点化解难点”、“善于应用现代化教学手段”、“选择恰当的教学方法”等八个层面，探究“如何提高四十五分钟的课堂效率”这一课堂教学最迫切的问题，以达到尽量在有限时间里出色完成教学任务的教学目的。
[关键词]数学教学 四十五分钟 效率
课堂教学是学生在校期间学习文化知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。在即将实施的新课标的今天，如何搞好课堂教学将给教师们带来了一定的压力，给原来教熟了的老套路，老方法提出了挑战。尤其对于一些内容的减时不减量这一矛盾的解决，对教师来说，除了要对教材的内容进行重新修订调整外，最迫切的问题，就是如何提高四十五分钟的课堂教学效率，尽量在有限时间里，出色地完成教学任务。
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