论怎样培养良好班风点击下载
[摘 要] 良好班风的培养对于一个班集体的成长是必不可少的，班风的好坏直接影响班级学生素质质量和学习质量。必须在班级营造一个融洽、向上的良好学习氛围，对学生进行遵守纪律、尊师重教、团结友爱等教育。我相信只要通过师生的努力，培养良好的班风不是一个艰难的问题。
[关键词]良好班风、团结、凝聚力、家校共育
[摘 要] 良好班风的培养对于一个班集体的成长是必不可少的，班风的好坏直接影响班级学生素质质量和学习质量。必须在班级营造一个融洽、向上的良好学习氛围，对学生进行遵守纪律、尊师重教、团结友爱等教育。我相信只要通过师生的努力，培养良好的班风不是一个艰难的问题。
[关键词]良好班风、团结、凝聚力、家校共育
昨天看了一个新闻，有一市民用手机拍摄到一个6、7岁左右的孩子撑着红雨伞在路面指挥交通的视频。一个6、7岁怎么会在路上指挥交通？记者好不容易采访到孩子。原来这些天天气不好，雨一直的下，街道上有很多的沙井盖都被水冲开了，就在前段时间有个19岁的孩子在晚上回家的路上由于雨天看不清路面，不小心掉入路面的一个没盖在沙井里面，被水冲走了。三天过去了，无论搜救人员怎样搜救孩子还是没能回来，尸体更没有找到。这件事情也在校园传开了，班上老师很重视，于是在班上强调了很多次的安全教育，并且告诉孩子遇到这种事情要怎么做。而那位孩子就是在一次上学的时候发现路边的沙井盖被水冲开了，孩子没力气把盖子盖好，于是就用自己的身体挡在前面，告诉各位车主和路人这里有危险。看到这里除了为孩子那种舍身精神感动外也觉得这个只有6、7岁孩子身上的这样品质时从哪里学来的？孩子的一句话解开了这个疑惑：“老师说，能帮人的事情要多做。而且我是咱班的班长，能给其他同学起个带头作用！”孩子说话的语气是多么的诚恳和肯定。这让我联想到他们班上良好的班风必然是良好的，才能使这个孩子耳濡目染！
