以下为论文的一部分，使用支付宝或网银在线购买，付款成功，三分钟内发到您填的邮箱里--付款金额50元。钻石会员可免费获取。 查看如何成为钻石会员
全文字数:3222
[关键词]学生 教师评价 态度
学生对参与教师评价态度的调查和分析
[摘要]教师评价是为了能够更了解教师的情况，有针对性的对老师的问题进行改善，学生参与教师评价也是教师评价的一个方面。然而很多学生因为评价的对象是老师，他们的态度就会产生变化。本文首先介绍了学生参与教师评价态度调查的意义，可以更真实的体现教师评价结果，再者就是学生如何参与教师评价进行描述，接着就调查学生评价态度的方法，最后对学生参与教师评价的态度进行分析及造成学生评价态度不一的原因。
学生是学校教育中不可忽视的群体，学生是学校教育的直接对象，学校的教育目的也是为了学生能够健康快乐的成长。建立学生能与学校的教师评价制度，是教师评价过程中重要的一面，也是帮助教师从更多的方面获取建议，不断的提高自身的教学水平。
一、学生参与教师评价态度调查的意义
1、学生对教师评价的看法
在许多学校都有学生参与教师评价这一项，也有家长参与教师评价，然而真正能够让学生认真参与教师评价的却没有几个
