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关于我校实训教学基地建设的思考
[摘 要] 本文简要回顾了我校主要专业开办以来实训教学基地建设的概况，包括校企合作、校外实训基地建设、校内实训基地建设以及实训基地的管理和运作模式等。同时还就基地建设整体思路、师资培养、提升服务、资源整合等方面进行了思考，提出了建议。
[关键词] 实训教学基地 建设 思考
高职专业教育是实施以实践能力培养为核心的教育。高职教育的培养目标是使学生具备从事一种或一类职业的能力，是要具有较强的实践动手能力和分析、解决生产实际问题的能力。实践教学就是培养学生动手能力的重要手段，通过实践教学使理论教学、技术训练、实习操作有机结合，使学生学到书本上没有的知识。实践教学是营造一种与生产、管理、服务一线的真实或模拟的职业环境，积极开展实践能力的训练，这是每个学生适应社会所必需的过程，可以将科学知识与人文知识相融合落实到实处。
一、实践性教学在高等职业教育中的重要地位
实训基地是实践教学的载体,实践性教学是社会发展的需要。随着社会的发展和科技的进步，社会各行各业对人才的衡量标准和人才价值观念无疑地发生变化。对动手能力和综合素质必然提出更高更新的要求，用人单位对人员的选择不再是一张文凭，而是看他是否具有实际操作和动手能力。
随着科技发展的不断加快和社会需求的不断提高，培养掌握比较系统的基础理论、基础知识和基本技能，并善于运用所学知识和技能解决实际问题，具有较强的专门技能、擅长实际操作的复合型人才，是对高职专业学生的就业要求。
