学生安全教育探究

目  录

学生安全教育探究 2

一、研究方法 3

1.访谈法 3

二、研究结果和分析 3

1.中小学生学习的特点 3

2.体验式安全教育的优点 4

3.体验式安全教育课程开发原则 4

4.体验式安全课程的教学模式 5

三、结论和建议 6

1.结论 6

2.建议 6

学生安全教育探究

【摘要】中小学生安全防范能力较差，是安全事故的高发群体。近几年来，安全教育课程虽然已经走进中小学课堂，但是教学成效并不显著，传统的安全教育已经不能满足学生的实际需要。本文从学生特点入手，结合体验式教学的优势，对体验式安全教育展开讨论，希望积极探索新的安全教育模式，提高中小学安全教育成效。

　　【关键词】学生；安全教育；体验式教学