|
目录 幼儿园阶段良好班风培养的策略研究 1 一、前言 2 二、 良好班风的重要性 2 三、 如何定义良好的班风 2 1. 什么是班风 2 2. 如何定义良好的班风 3 四、幼儿园良好班风的建设 3 1. 在生活常规中养成幼儿良好的礼貌习惯 3 2. 在各种活动中培养幼儿团结友爱的精神 3 3. 经常鼓励幼儿保持积极向上的心态 4 4. 家园合作，共同教育幼儿 5 5. 对老师的要求：有爱心、耐心、责任心 5 5.1对幼儿要有爱心 5 5.2对幼儿要有耐心 6 5.3对工作要有责任心 6 五、结论 6 参考文献 7 幼儿园阶段良好班风培养的策略研究 [摘 要] 本文简要介绍了幼儿在幼儿园阶段的特点，根据幼儿的特点怎么样培养良好的班风，什么年龄阶段的幼儿适合什么样的班风，以及幼儿教师、家长在良好班风培养中所起到的作用，良好班风的重要性。 [关键词] 幼儿阶段；班风培养；家园合作
幼儿园阶段良好班风培养的策略研究由免费论文网（www.jaoyuw.com）会员上传。
|
| 推荐论文 | 本专业最新论文 |
| Tags：幼儿园 阶段 良好 班风 培养 策略 研究 | 2021-01-09 09:10:54【返回顶部】 |
